Woxsen Üniversitesi Yürütme Konseyi Forumu 2022, Küresel Konuşmacılara ve manifestonun imzalanmasına tanık oldu


HAYDERABAD, Hindistan, 26 Aralık 2022 /PRNewswire/ — Woxsen Üniversitesi’nin Yürütme Konseyi Forumu 2022, küresel yüksek stratejik konferans bugün imzalanmasıyla sona erdi Woxsen Manifestosu. Manifesto, Telangana-Haydarabad’ın kalbinden küresel yüksek öğretim sistemindeki kritik sorunları çözmek için birlikte çalışma sözü veren önde gelen belirli akademik ve kurumsal kurumlar tarafından imzalandı.

Bu manifesto, bir Niyet Beyanı olarak ele alınabilir ve öğrenci merkezli bir eğitim ortamı yaratmak için en iyi uygulamalardan bazılarına yönelik toplu olarak çalışmak üzere Yüksek Öğrenim kurumlarının akademisyenleri tarafından üzerinde mutabık kalınan noktaları ortaya koyar. Ayrıca, Vizyon 2035 doğrultusunda ilgili kurumların temsilcileri tarafından aşağıdakiler benimsenebilir.

Manifesto’nun imza sahipleri Dan LeClairCEO, GBSN Amerika Birleşik Devletleri; Nishit Jain, Kıdemli Özel Danışman, Asya EFMD; Dr. Bruno Henrique Rocha, PUCPR Brezilya; Dr. Glenn MuschertKhalifa Üniversitesi, BAE; Evgenia Pashkevichİşletme Araştırmaları Enstitüsü Rusya Ulusal Ekonomi ve Kamu Yönetimi Akademisi.

YÖNETİM KONSEYİ FORUMU MANİFESTOSU

Ortaya çıkan önemli sorunlar

Olası çözümler

I. Karbon emisyonlarını azaltarak Çevresel Sürdürülebilirlik ve

SDG’lere bağlılık ve maksimum uygulama kapsamı

Karbon nötr ve Net sıfır kampüs olmak

Farkındalığı ve eylemleri zemin seviyesinde yaymak için sürdürülebilirlik haftalarının etkinleştirilmesi

Öğrencileri sulama kampanyasına katılmaya teşvik ederken dikey organik tarımı geliştirmek

II. Bireyler ve küçük ve orta ölçekli işletme sahipleri arasında finansal okuryazarlık konusunda farkındalık yaratmak

Mahalle topluluklarındaki bireyler ve küçük ve orta ölçekli işletme sahipleri için finansal okuryazarlık farkındalık kampanyaları yürütün

III. SDG’leri sınıfa yerleştirmek

Öğrenciler tarafından gerçekleştirilecek ERS faaliyetleri için yıllık kârın %1,2’sinin olası tahsisi

IV. Sanayi ve akademi işbirliği

Multidisipliner projeleri eleştirel düşünme açısından tanıtmak. Değerlendirme ve değerlendirme geliştirme, Uygulama Profesörleri, Klinik Profesörler ve endüstri uzmanlarından oluşan harici jüri tarafından ortaklaşa yapılabilir.

12 aya kadar daha uzun staj dönemleri uygulamak.

V. Öğrenciler Arasında Girişimcilik Niyetlerinin Artırılması

VI. Endüstri ihtiyaçlarına uygun sağlam bir Öğrenme Süreci Güvencesi benimseyin.

VII. Müfredat içi modüller ve zorunlu krediler olarak sosyal bilimleri ve beşeri bilimleri uygulayın

8. Müfredatı, öğrencilerin 360 derecelik bir öğrenme sürecine sahip olmasını sağlayan dijitalleşme gereksinimleriyle bütünleştirin.

IX. Küreselleşmiş bir pazarda araştırma yetkinliklerini geliştirirken öğrencilere daha geniş bir sorumluluk duygusu ve pratik liderlik sağlayın

Üniversite ve kuruluşlar içinde öğrenci ve fakülte içi girişimciliği tanıtmak.

Metriklerle tüm öğrenciler için AoL farkındalığı sağlama.

Sosyo-psikolojik bir köşeden bağlamsal ve kültürel duyarlılık yönelimli öğrencileri yerleştirmek.

Akışkan öğrenmeyi ilerletebilecek dijital araçları ve teknolojik gelişmeleri uygulamak.

Öğrencilerin kamu ve özel kuruluşlarda daha geniş bir sorumlu liderlik duygusu geliştirmelerini sağlamak.

2 günlük Forum, dünyanın dört bir yanından yüksek profilli onur konukları, dekanlar, müdürler, rektörler ve ayrıca Hindistan Yarımadası’ndan üst düzey C-seviye yöneticileri gördü. Dr. Raul V.RodriguezBaşkan Yardımcısı, Woxsen Üniversitesi, söz konusu, “ECF 2022’nin amacı basit ama çok önemli. Sınırların ötesinde Yüksek Öğrenimde nereye ulaştığımızı ve nereye gittiğimizi gerçekten tanımlamayı hedefliyoruz. ECF, dünyaya sürdürülebilir ve sosyal açıdan etkili bir eğitim modeli ortaya koymak için stratejiden temel faaliyetlere kadar yeniden tanımlamak için bir platform görevi görecek.” tema üzerinde duruluyor NextGen Learners’ı desteklemek: Vizyon 2035.

Baş Konuk Dr. Dan LeClairİcra Kurulu Başkanı, GBSN, Amerika Birleşik Devletleri, ‘Toplum için Sürdürülebilir Bir Gelecek Yaratmak’ konusuna ışık tutan forumu açtı. Alıntı yaptı “Eğitimimize veya derecemize, bunun yalnızca kişisel düzeyde veya örgütsel düzeyde değil, toplum düzeyinde de ne kadar önemli olduğuna bakmamızın zamanı geldi. Verdiğimiz eğitim nihayetinde toplumu en olumlu şekilde etkilemeli ve Woxsen’in de tam olarak bunu yapması gerekiyor. Misyon ve Vision da belirtiyor. 1,4 milyon nüfusa güç verirsek bunun ne anlama geleceğini bir düşünün. Hindistan toplumda bir fark yaratmak için, çünkü bu Hindistan – onun insanları ve işte bu Hindistan dünyaya getiriyor. Bugün Yürütme Konseyi Forumunda, insanı ön planda tutarak yüksek öğrenimde çözümler üretmeyi amaçlıyoruz.”

20’de düzenlendiinci ve 21st ile ilgili Aralık 2022forum ayrıca Onur Konuklarını da gördü – Dr. Sandeep KrishnamurthyDekan, Washington Üniversitesi, Bothell İş okulu, Amerika Birleşik Devletleri; Vivek KaliaTicari Operasyonlar Başkanı, Airbus Hindistan Eğitim Merkezi, Hindistan; Ranjan DwivediIPS (Emekli) ve Eski DGP, UP Hükümeti, Hindistan ve Nishit Jain, Sr. Spl. Danışman, EFMD Asya.

1. gün ‘Aşamalı öğrenme yöntemi’ hakkında konuşmak, açılış konuşmacısı Smita TharoorCEO ve Kurucu- Tharoor Associates, BK, söz konusu, “Bir kişiyi etkili bir eğitimci yapan şeyin ne olduğunu anlamak, derecelerini kazanmak isteyen her öğrenci için anahtardır, çünkü öğrenmek artık ezberle ilgili değil, duygusal dayanıklılık, ilişki kurma ve iletişim gibi pek çok şeydir. Aynı şekilde, sadece tek bir hikaye olmadığımızı, birçok şey olduğumuzu da anlamalıyız. Sanki sadece bir MBA öğrencisi ya da teknisyen değiliz, çok daha fazlasıyız. Nasıl oluyor da tüm bunları yönetip yine de başarılı olabiliyoruz? Kendimizle ilgili bunu anladığımızda, etkili öğreniciler oluruz.”

“Bugün bildiğimiz her iş yeniden dönüştürülüyor. Akademinin yeniliği daha hızlı yakalaması ve sektörün çalışanlara hayat boyu öğrenen olarak bakması gerekiyor. Ancak o zaman akademi ve endüstri ile gerçekten evlenebiliriz.,söz konusu Forumun 2. gününde açılış konuşmacısı olan Coursera Enterprise’ın Genel Müdürü Dulles Krishnan.

Etkinliğe katılan diğer seçkin isimler ETS, EFMD, Airbus, Oppo, Microsoft, Washington ÜniversitesiABD, IBS RANEPA, RusyaPerm Devlet Üniversitesi, RusyaKhalifa Üniversitesi, BAE, Papalık Katolik Üniversitesi ile ilgili Parana (PUCPR), Brezilya, Mary’s Üniversitesi, Amerika Birleşik DevletleriSasin Yönetim Okulu, TaylandBusiness Standard ve The Indian Express.

Woxsen Üniversitesi Hakkında, Haydarabad

bulunan Woxsen Üniversitesi, HaydarabadTelangana eyaletinin ilk özel üniversitelerinden biridir, Hindistan. 200 dönümlük son teknoloji kampüsü ve altyapısıyla tanınan Woxsen Üniversitesi, İşletme, Teknoloji, Sanat ve Tasarım, Mimarlık, Liberal Sanatlar ve Beşeri Bilimler alanlarında yeni çağa ait, yıkıcı programlar sunmaktadır. 90’dan fazla Global Ortak Üniversite ve Güçlü Endüstri Bağlantısı ile Woxsen, Akademik Mükemmellik ve Global Edge için en iyi üniversitelerden biri olarak kabul edilmektedir. Woxsen, Tüm Hindistan’ın En İyisi 13. Sırada 150 milyar-Times B-School Sıralamasına Göre Okullar 2022, Sıra #16, Tüm Hindistan En İyi Pvt. B-School, BusinessWorld 2021 ve özellikleri Hindistan’ın Dalal Street Investment Journal tarafından IIM’lerin ötesindeki En İyi B-Okulları.

Fotoğraf: https://www.easternherald.com/wp-content/uploads/2022/12/Executive_Council_Forum_2022.jpg
Logo:

Cision Multimedya indirmek için orijinal içeriği görüntüleyin:

Woxsen Üniversitesi Yürütme Konseyi Forumu 2022, Küresel Konuşmacılara ve manifestonun imzalanmasına tanık oldu


Kaynak : https://www.easternherald.com/2022/12/26/woxsen-universitys-executive-council-forum-2022-witnessed-global-speakers-and-signing-of-manifesto/#utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=woxsen-universitys-executive-council-forum-2022-witnessed-global-speakers-and-signing-of-manifesto

Yorum yapın

SMM Panel PDF Kitap indir