Oakridge Visakhapatnam Gelecekteki Öğrenme Kaybını Önlemek İçin Üç Adımlı Bir Yaklaşımı Tanıttı


Pandemi tüm öğrenciler için öğrenmeyi engelledi. Eğitimciler ve ebeveynler, bu genişletilmiş uzaktan eğitimin çocuklarda öğrenme kaybının yanı sıra depresyon ve kaygı oranlarını artırdığını ilk elden deneyimlediler.

 

Pandeminin ötesinde çocukların öğrenimini desteklemek

 

Pandemi sona eriyor olsa da, günümüzde öğrencilerin karşılaştığı birincil zorluk öğrenme kaybıyla mücadeledir. Tahminlere göre, bir yıl okulu kaçıran bir 3. sınıf çocuğu, herhangi bir adım atılmazsa uzun vadede üç yıla kadar öğrenme kaybedebilir.

 

“Öğrenmedeki aksaklıkların sona ermesi gerekirken, sadece okulların yeniden açılması öğrenme kaybını kapatmak için yeterli değil. Öğrencilerin kaybettikleri eğitimi kurtarmak için yoğun desteğe ihtiyacı var. Okullar, çocukların zihinsel ve fiziksel sağlığını, sosyal gelişimini ve beslenmesini yeniden inşa etmek için sınıfların ötesine bakmalıdır. Ayrıca EdTech’ten yararlanmaya devam etmeliyiz,” diyor Visakhapatnam, Oakridge Uluslararası Okulu Müdürü Bayan Shaila Bhamidipati.

 

Öğrenme kayıpları zamanla artma eğiliminde olduğundan, öğrenme kaybının etkisini azaltmamız ve öğrencilerin becerilerini geliştirme ihtiyacını ele almamız çok önemlidir. 3 adımlı bir süreç uygulayarak gelecekteki öğrenme kayıplarını önleme: geçmiş bilgi ve yeteneklerin değerlendirilmesi, birikmiş işlerin anlaşılması ve kişiselleştirilmiş bir Öğrenme Destek planı tasarlama.

 

Ön bilgi ve yeteneğin değerlendirilmesi ilk adımdır. Oakridge’de okul, profesyonel öğretmenlerinin değerlendirmesine güvenir ve CAT4 gibi küresel bir test aracı kullanır. Bu adımın amacı, bir çocuğun öğrenmesinde ve başarısında fark yaratabilecek belirli alanları belirlemektir. İkinci aşama, biriktirme listesini ve kaynağını anlamaktır. Üçüncü adım, kavramı çocuğa nasıl öğreteceğine karar vermek ve onu uygulamasını sağlamaktır. Örneğin, Oakridge International School, her çocuk için kişiselleştirilmiş bir öğrenme yolu oluşturmak için AI tabanlı bir Century Tech platformu kullanır. Oakridge’deki Bridge programları ve Callido beceri geliştirme seansları, öğrencilerin yalnızca öğrenme kaybının üstesinden gelmelerine değil, aynı zamanda 21. yüzyıl becerilerini geliştirmelerine de yardımcı olur.

 

Okulun ne yaptığı ve ne düşündüğü üzerindeki en büyük etki, sosyal beklentilerin farkındalığı ve öğrencilerinin zihinsel esenliğidir. Öğrencilerin, bir sınıfta diğerlerinin bunu yaptığını gördüklerinde, olumlu ve tutarlı öğrenmeye katılma olasılıkları çok daha yüksektir. Çocuklar için ‘Öğrenmenin Geleceğini’ inşa edin ve onları ilerideki hayatın zorluklarıyla yüzleşmeye hazırlayın.

 

Daha fazla bilgi için www.oakridge.in/visakhapatnam adresine ulaşın.

Sorumluluk Reddi:
Bu Basın Bülteni, Eastern Herald’ın yazı işleri personeli tarafından incelenmedi veya onaylanmadı.


Kaynak : https://www.easternherald.com/2022/05/24/oakridge-visakhapatnam-introduced-a-three-step-approach-to-prevent-future-learning-loss/

Yorum yapın

SMM Panel PDF Kitap indir