Eğitim Dünyasına Öncülük: Devrimci Dr. Surya Chundi

Haklı olarak ‘iyi bir eğitim herkesi değiştirebilir ve iyi bir öğretmen her şeyi değiştirebilir’ denir. Ve Dr. Surya Chundi onlardan biri, konu Hindistan’da mentorluk yapmak veya influencerları eğitmek olduğunda tanıtıma ihtiyaç duymayan bir mentor. Eğitim algısı diğerlerinden oldukça farklıdır – neyi öğrenip neyi unutacağına dair net bir ideolojisi var mı?

Surya Chundi, Telangana, AP ve Tamil Nadu’daki 700 küçük kolej ve 300 UG kolejinde öğrencilerle etkileşimde bulundu ve onlara rehberlik etti.

Köklerine bağlı kalan ve başarısının en güçlü direkleri olarak annesi Kamala ve babası Srinivas’ı gören mütevazi bir insan olan Dr. Surya, Telangana, Andhra Pradesh ve Tamil Nadu, aynı zamanda onları güven kazanmaya, hayatta ne istedikleri konusunda netliğe sahip olmaya motive etti, bu da onların güçlü yanlarını belirlemelerine, doğru kariyer ve kurumu seçme tutkularının peşinden gitmelerine kesinlikle yardımcı oldu. Ona göre, ‘Eğitim, hedeflenen bir hedefe yolculuktur ve bu yolculukta hedefe ulaşmak için bir yol haritası yapmak, bir araca ve doğru araçlara sahip olmak önemlidir.’

Öyle değil, Dr. Surya’nın katkısı, kendisine ‘Eğitim ve Liderlik alanında Onurlu Doktora’ verildiği ‘Uluslararası Ekonomi Üniversitesi, Malezya’ tarafından kabul edildi. Ayrıca öğrencileriyle konuşmak ve onları geniş görüşlü kılmak konusunda da cesur bir yaklaşım sergiliyor, sonuçta eğitimin de geniş görüşlülük getirmesi gerekiyor.

Dr. Surya’ya göre, “Uzmanlık, daha az şey hakkında daha çok şey öğrenmek demektir. Bugün dünyanın daha büyük bir resmi görebilen ve genel kalkınmaya katkıda bulunabilen insanlara ihtiyacı var. Belirli alanlardaki sorunları çözmek için uzmanlara ihtiyaç duyulsa da, günümüzde en büyük ihtiyaç, sorunu bir konuya izole etmek değil, bir bütün olarak görmektir.”

“Hindistan’da ‘ne kadar eğitimli olursak o kadar dar görüşlü oluruz’ diye bir söz vardır. Oysa tıp sektöründe ne kadar uzmanlaşırsan insanlık için o kadar az şey yapabilirsin.”

Okullarını bitirip yüksek öğrenime başlayan öğrencilerine her zaman tek bir soru sormaya özen gösterir: Eğitim neden önemlidir? Öğrencilerden aldığı ilk cevap ise – “İş bulmak, para kazanmak, saygınlık kazanmak, topluma yardım etmek; vb.”

Onları tekrar sorgular – Sadece para, isim, ün, derece ve statü kazanmak için mi? “Öyle düşünürsek, eğitimi ve kendimizi küçük düşürüyoruz. O zaman neden hayatımızın %25’ini orada geçirerek eğitim almalıyız” diye açıklıyor Dr. Surya.

Ona göre, “Eğitim, bireyi varlıktan oluşa dönüştürmelidir – bugün olduğumuz ve bu yaşamda ne olmak istediğimiz veya toplumda nasıl bilinmek istediğimiz budur.”

O zaman şu soru gelir: Ne oluyor? Bir başka soruya da “Futbol desem aklınıza ne gelir, müzik desem aklınıza ne gelir?” diye yanıtlıyor. Hemen yanıtlar, “Messi, Ronaldo veya AR Rahman, Illaaraja; diğerleri arasında.”

“İnsanlar ‘futbol’ veya ‘müzik’ hakkında soru sorduğunda, düşünceleriniz bir ‘top’ veya ‘enstrüman’ yerine bu alanlarda başarı elde etmiş insanlarla sınırlı kalıyor. Buna oluş denir! Bu nedenle, yaşamınız boyunca olmak istediğiniz ya da olmanız gereken ya da olmanız gereken kişi olmak için eğitiminizi sürdürmelisiniz. O halde, sizin oluşunuza kim karar vermeli? Senden başka kimse yok! Ne olmak istediğinize karar verdiğinizde, anlayacaksınız – neden çalışacağınızı, ne çalışacağınızı, ne zaman çalışacağınızı, nerede çalışacağınızı, nasıl çalışacağınızı ve ne kadar çalışacağınızı,” diye ekledi Dr. Surya ve ekledi, “Ne zaman olmak istediğiniz kişi olun veya hedeflediğiniz şeyi elde edin, otomatik olarak adlandırın, ün, saygı, onur, para; vb sizi takip eder – onları kovalamanıza gerek yoktur. Kendi alanında dünya şampiyonu olma hedefini yaşamalısın, sahada efsane olmak için sürekli bir açlık olmalı.”

Bundan böyle eğitimin “sizi varlıktan varlığa dönüştürmek” olduğuna inanır. Bu yüzden hayatımızın yüzde 25’ini kendimizi eğitmek için harcıyoruz. Oluşumuza karar verdiğimizde öğrenme başlar ve araştırır, öğrenir ve gerekli bilgileri ediniriz. Bu netlik, Dr. Surya tarafından öğrencilerin zihninde yer alır ve bu onlara normal veya sınırlı düşüncelerden devrimci düşünceye özgürlük verir.